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大图 -贵州文明网

  “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。……”书香怡人的校园环境,奋发进取的学习氛围,与百年积淀的自然人文交相辉映。近年来,贵州大学始终把立德树人、建设文明和谐校园作为学校全局性的重要工作。2009年,被评为“全国文明单位”。2011年——2017年连续四次在复查中保持着这份荣誉。2017年11月17日上午,全国精神文明建设表彰大会在北京举行,贵州大学获评第一届“全国文明校园”。这份殊荣,是对每一个贵大人共建共享文明校园的最大肯定和激励。

  秋风萧瑟,校园里秋叶散落一地,总有同学主动拿起扫帚,一遍一遍清扫道路两侧的落叶。只要看见校园宣传栏、文化墙上有乱贴、乱画,文明志愿者们立即行动,主动清理,打扫“牛皮癣”。如果有学生不慎弄丢了物品,在校园“失物招领”QQ群上发布寻物启事,很快就有响应……在贵州大学,类似的场景已经习以为常。因为“文明”二字已经成为师生们铭记于心的理念。

  贵州大学始终把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园建设全过程,在爱国主义、集体主义、社会主义教育中,引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。以“崇德、尚德、明德、养德、润德、弘德”为内涵的“六德”工程,强化“校园礼仪”“家庭礼仪”“公共礼仪”等文明礼仪教育。为了更好地让文明校园建设成为师生思想和行动自觉,贵州大学开展文明院系、文明处室、文明教研室、文明班级、文明宿舍、文明食堂等形式多样的创建活动。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。以思想铸魂立心固本是贵州大学始终强化文明校园建设的思想指引。学校领导班子倡导发扬敬业奉献的精神,树立正确政绩观,主动开拓创新、主动担当作为,凝聚学校改革发展的强大合力。

  贵州大学在全国较早组建了学生社团“精神文明创建中心”,旨在以精神文明创建中心为载体,推进社会主义核心价值观进校园,全面落实立德树人要求。而学习社、研习社、红色文化研究会、青马学社等学生社团如雨后春笋应时而生,从思想上、行动上深入贯彻落实习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神入脑入心。

  近年来,贵州大学不断完善教师考评制度,将师德纳入年度考核的主要内容,实行师德一票否决制。对师德师风开展常态监控,严格课堂纪律,坚决杜绝错误言论进课堂。同时注重师德师风的宣传教育、示范引领和实践养成,开展“我最喜爱的老师”“我心目中的好导师”“优秀辅导员”等“最美师德”评选活动,发挥师德师风引领作用。通过举办演讲比赛、网络知识竞赛,引导教师成为学高为师、身正为范的践行者。学校多位教师荣获“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手”荣誉称号,涌现出一批优秀教师典型。

  为了让大学文化建设的功能更加彰显,院系文化建设更加深入,贵州大学持续开展先进模范评选活动,切实发挥榜样的引领作用,让师生在榜样的力量引领下,增强认同感、归属感、荣誉感。同时组织开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,积极打造文化活动品牌,倡导健康理念,提高健康意识,打造健康生活方式,培养健康的生活情趣。

  走在贵州大学校园内,入目之处皆是生机盎然的绿植,漫步校园中可以看到每种树木都挂牌标识科、属、种名和用途,而优美的人文景观不禁让人驻足流连。为了提升生态文明校园建设,贵州大学做好校园规划和建设的同时,也做好绿化美化,并建立全校节能监管平台,开辟地方林、学院林、纪念树等绿化区域,把建设生态校园与校地合作、志愿服务等结合起来,引导广大师生和社会热心人士都参与其中。不仅陶冶了学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操,还增强了师生对校园环境的文明意识,让他们自觉成为文明校园建设的宣传者、践行者。

  为传承学校百年文化底蕴和丰厚文化积淀,贵州大学充分利用孔学堂平台资源,强化校史校训校歌的育人功能,增强师生文化认同感。依托“互联网+”,构建“四微”(微信、微博、微视频、微电台)多元立体校媒传播矩阵,达到“天天有报道,周周有亮点”的宣传效应,将文明的种子传播至校园的每一个角落。并开展网络文明教育,举办“网络文明进校园”主题教育活动和网络安全宣传周活动,传播网络文明理念,展示网络文明风采,形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。

  新时代的贵州大学,将不忘初心,牢记使命,常思文明之源,谋划跨越发展新目标;常绽文明之花,涵育崇德向善新风尚;常兴文明之风,激发爱国荣校认同感,续写学校精神文明建设新篇章。(记者 赵来睿)

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